📍Наш обучающий и психологический проект для специалистов и родителей (вебинары, стажировки и пр.): https://lynskaya.ru 📍Международный институт аналитической речевой терапии (логотерапии) и интегративной психологии (Рег. номер лицензии: №Л035-01298-77/00180307 от 20.08.2021): https://lynskayainstitut.ru 🛒Записи лучших вебинаров по темам логопедии, клинической и популярной психологии: https://lynskaya.com/market 📓Видеоучебник по логопедии "Логопедия. Основы": https://lynskaya.com/logopedia-basis-offer Марианна Лынская 🔹Клинический психолог 🔹Аналитический психолог 🔹Речевой терапевт для детей с РАС 🔹Логопед в 3 поколении 🔹Автор книг и пособий 🔹Мама троих дочерей № 7109036107
Проект М.Лынской для специалистов и родителей — сообщество ВКонтакте в рубрике «Психология». На 4 октября 2026 у него 55 197 подписчиков. Публикует в среднем 0,3 поста в день, средний охват поста — 2 К (4,1 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 2 %. Последняя публикация — вчера. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: вчера. Число подписчиков снято 58 минут назад, остальные метрики пересчитаны 19 минут назад.
| День | Подписчики | Прирост | Посты | Реклама | За сутки | Всего | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 04.10.2026 | 55 197 | +5 | 0 | — | — | — | — |
| 03.10.2026 | 55 192 | +7 | 1 | 0 | копится | 1 К | 11 |
| 02.10.2026 | 55 185 | +9 | 2 | 0 | 3 К | 3 К | 51 |
| 01.10.2026 | 55 176 | +3 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 25 |
| 30.09.2026 | 55 173 | +10 | 1 | 0 | 3 К | 3 К | 42 |
| 29.09.2026 | 55 163 | +3 | 1 | 0 | 1 К | 1 К | 24 |
| 28.09.2026 | 55 160 | +4 | 1 | 0 | 463 | 463 | 15 |
| 27.09.2026 | 55 156 | +3 | 0 | — | — | — | — |
| 26.09.2026 | 55 153 | +9 | 0 | — | — | — | — |
| 25.09.2026 | 55 144 | +3 | 1 | 0 | 881 | 881 | 11 |
| 24.09.2026 | 55 141 | +4 | 1 | 0 | 3 К | 3 К | 59 |
| 23.09.2026 | 55 137 | +2 | 0 | — | — | — | — |
| 22.09.2026 | 55 135 | +16 | 1 | 0 | 9 К | 9 К | 208 |
| 21.09.2026 | 55 119 | +2 | 0 | — | — | — | — |
| 20.09.2026 | 55 117 | +26 | 0 | — | — | — | — |
| 18.09.2026 | 55 091 | — | 0 | — | — | — | — |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.
Кривая строится по замерам раз в час и появляется примерно через неделю после попадания канала в верхний уровень.
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».
🧠 В традиционном подходе для того, чтобы диагностировать у ребенка алалию, мы должны: а) либо в рамках клинического осмотра (врач-невролог, логопед); б) либо на МРТ, ЭЭГ обнаружить именно органические повреждения структур мозга. На МРТ и ЭЭГ — это понятно, а что означает «в клиническом осмотре»? Это означает: обнаружить у ребенка симптомы пареза, гиперкинезов, патологические синкинезии (не …
🧠 Вебинар «Мозг ребёнка с алалией: что нарушено и как компенсировать?» завершился. 🔥 С нами онлайн было более 1000 человек. Эти люди уже узнали от меня, что такое фракционная анизотропия в головном мозге алалика, чем алалия отличается от акинетического мутизма и в каких случаях Томатис и лечение стволовыми клетками показаны, а в каких противопоказаны. Если вам тоже важно в этом разобраться (и не…
☕️ Коллеги, доброе утро! Сегодня в 12:00 (мск) встречаемся на вебинаре «Мозг ребёнка с алалией: что нарушено и как компенсировать?». Ссылка на подключение будет ждать вас на почте. 😉 Если ещё не зарегистрировались, время есть: https://lynskayainstitut.ru/veb_al?utm_source=vk В прямом эфире участие бесплатное. Запись можно будет купить за 347₽, если захотите пересмотреть или не успеете подк…
🧠 От каких сходных состояний нужно отличать алалию? Чек-лист для специалистов и родителей. 1⃣ Самое сложное: от легкой степени интеллектуальных нарушений. По набору специфических признаков, и только после 5 лет. Внимание! Речь идет именно о дифференциации с легкой степенью, с более тяжелыми отличить можно и раньше. 2⃣ От временной задержки речевого развития. Про разницу писала в предыдущем п…
📚 «Алалия» VS «Задержка речевого развития» *Разбирая эту таблицу на цитаты и копируя ее, не забудьте указать ©Марианна Лынская 📌 О том, что такое: — психоорганический синдром; — чем органические нарушения мозга отличаются от функциональных; — какие конкретно органические нарушения приводят к каким конкретно формам алалии; — как их не только абилитировать, но и лечить, будем говорить уж…
🧠 Краткий ликбез по теме «алалия у ребенка» 📅 В преддверии вебинара (https://lynskayainstitut.ru/veb_al?utm_source=vk), который можно посетить бесплатно уже в ближайшую пятницу, перечислю аксиомы об алалии. 1⃣ Алалия — это не диагноз, не болезнь, это их «фасад» или симптомокомплекс (даже не синдром, по сути). То есть сама по себе алалия ничего не говорит о том, ПОЧЕМУ ребенок не говорит, …
🌴 Как мои дети будут учиться и как я буду работать во время проживания на Бали? Это были самые частые вопросы от вас, дорогие мои. Рассказываю. 💻 Работать я буду очень просто: так же)) Ну, почти. Я приехала по визе «удалёнщика» — это легальный способ жить здесь, не имея проблем с миграционной службой и не имея необходимости постоянно выезжать из страны, чтобы получить новую туристическую в…
📚 Мы в Институте учим не только дифференциальной диагностике и речевой терапии. Мы учим студентов учиться. Хорошей программы мало, если учеба не встраивается в жизнь. У взрослого специалиста есть работа, семья, практика, и обучение должно найти свое место рядом с ними, а не вытеснить все остальное. Что такое учиться и работать одновременно, я знаю не понаслышке: в студенческие годы я выходила и…
🤐 До XIX века врачи были уверены, что если ребёнок не говорит, то проблема у него во рту: с языком, гортанью или зубами... 🧠 О мозге тогда никто не думал. Удивительно, но эта логика жива до сих пор. Неговорящему ребенку назначают логопедический массаж, артикуляционную гимнастику, развитие мелкой моторики и ждут, что он заговорит. При алалии помог бы только один массаж — прямой массаж мозга, но …
🌴 Почему, зачем и как я переехала жить на Бали? #заметки_от_Лынской ❓Это три самых главных вопроса, которые мы должны задавать себе при совершении любого значимого действия. Взять хотя бы дифдиагностику, ответив на эти вопросы, мы убедимся в диагнозе: почему это произошло с ребенком, для чего нервной и семейной системам нужны те или иные симптомы, как нарушение «выглядит» в нервной системе…
Энергия Мысли
178 К подписчиков
Психология в иллюстрациях
178 К подписчиков
Тайные истории
179 К подписчиков
Аглая Датешидзе. Эссе, курсы, проекты.
180 К подписчиков
Теперь это твоя Фобия
181 К подписчиков
Псих
181 К подписчиков