Школьники России отметили 315-летие Михаила Ломоносова на "Разговорах о важном

Доброй недели, друзья! На этой неделе нас ждёт немало интересного: На «Разговорах о важном» младшие школьники будут говорить о мечтах и открытиях, вспоминать Михаила Васильевича Ломоносова. Ребята 6–11 классов познакомятся с творчеством Александры Пахмутовой и Николая Добронравова. На занятиях «Россия – мои горизонты» тема недели – «Россия промышленная: добыча и переработка». Готовим и новый выпуск «Планеты Сахалин», посвящённый науке. Кроме того, в планах – областная конференция, посвящённая развитию системы дополнительного образования в Сахалинской области, и форум профильных медицинских классов. Подарим нашим школьникам ещё больше возможностей узнать о разных профессиях и пробовать себя в интересных направлениях. Пусть каждый день дарит согревающий заряд вдохновения!

От мечты — к большим открытиям! Как превратить детскую мечту в реальное научное открытие? Об этом на «Разговорах о важном» в 1 «А» классе поговорила советник директора по воспитанию Елизавета Андреевна Жук. Занятие было посвящено 315-летию со дня рождения великого русского ученого, поэта и просветителя Михаила Васильевича Ломоносова. Первоклассники узнали удивительную историю о мальчике из поморской глубинки, который пешком отправился за знаниями в Москву. Ребята обсудили, как важны для человека любознательность, упорный труд и вера в свои силы. Выполнили задания в рабочих листах Любая большая победа начинается с маленькой мечты и шага к ней. Получать знания, учиться думать, трудиться и помогать другим — это то, с чего начинается вклад каждого из нас в будущее нашей страны! Давайте поддерживать детские стремления и верить в наших будущих ученых и первооткрывателей! #РазговорыоВажном #НавигаторыДетства87 #Росдетцентр

Разговоры о важном – 9 ноября Сегодня школьники поговорят о пути от мечты к большим открытиям на примере Михаила Васильевича Ломоносова, а также о творческом союзе Александры Пахмутовой и Николая Добронравова, чьи произведения стали частью культурной истории нашей страны. 1–5 классы «От мечты к открытиям. К 315-летию со дня рождения М. В. Ломоносова» Михаил Васильевич Ломоносов — пример человека, чья тяга к знаниям и настойчивость помогли преодолеть множество трудностей и добиться выдающихся результатов. Его интересы охватывали науку, литературу, русский язык, искусство и просвещение. Он стал одним из инициаторов создания Московского университета. Его жизненный путь напоминает: мечта становится достижимой, когда за ней следуют конкретные цели, последовательные действия и готовность учиться. 6–11 классы «Александра Николаевна Пахмутова и Николай Николаевич Добронравов» Творческий союз Александры Пахмутовой и Николая Добронравова подарил стране песни, которые знают и любят несколько поколений. Их произведения рассказывают о Родине, дружбе, труде, мечтах и человеческих чувствах, становясь частью общей культурной памяти. История этого союза позволяет поговорить о том, как музыка и поэзия дополняют друг друга, почему настоящее творчество требует не только таланта, но и ежедневной работы, взаимного доверия и ответственности перед слушателями. Интересный факт. Михаил Ломоносов сыграл ключевую роль в создании Московского университета, открытого в 1755 году. А песни Александры Пахмутовой и Николая Добронравова — «Надежда», «Нежность», «Как молоды мы были» — стали любимыми произведениями нескольких поколений. Их истории показывают, как идеи и творчество могут пережить своё время и остаться близкими людям. #РазговорыОВажном

Уважаемые родители! 9 ноября состоялось очередное занятие «Разговоры о важном». Учащиеся поговорили о пути от мечты к большим открытиям на примере Михаила Васильевича Ломоносова, а также о творческом союзе Александры Пахмутовой и Николая Добронравова, чьи произведения стали частью культурной истории нашей страны. 1–5 классы «От мечты к открытиям. К 315-летию со дня рождения М. В. Ломоносова» Михаил Васильевич Ломоносов — пример человека, чья тяга к знаниям и настойчивость помогли преодолеть множество трудностей и добиться выдающихся результатов. Его интересы охватывали науку, литературу, русский язык, искусство и просвещение. Он стал одним из инициаторов создания Московского университета. Его жизненный путь напоминает: мечта становится достижимой, когда за ней следуют конкретные цели, последовательные действия и готовность учиться. На занятии можно обсудить, как превратить желание в план, почему важно не сдаваться перед трудностями и как знания помогают не только развиваться самому, но и приносить пользу другим. 6–11 классы «Александра Николаевна Пахмутова и Николай Николаевич Добронравов» Творческий союз Александры Пахмутовой и Николая Добронравова подарил стране песни, которые знают и любят несколько поколений. Их произведения рассказывают о Родине, дружбе, труде, мечтах и человеческих чувствах, становясь частью общей культурной памяти. История этого союза позволяет поговорить о том, как музыка и поэзия дополняют друг друга, почему настоящее творчество требует не только таланта, но и ежедневной работы, взаимного доверия и ответственности перед слушателями. Материалы к занятию доступны на портале: разговорыоважном.рф Интересный факт. Михаил Ломоносов сыграл ключевую роль в создании Московского университета, открытого в 1755 году. А песни Александры Пахмутовой и Николая Добронравова — «Надежда», «Нежность», «Как молоды мы были» — стали любимыми произведениями нескольких поколений. Их истории показывают, как идеи и творчество могут пережить своё время и остаться близкими людям. Благодаря занятиям можно увидеть, что большие достижения начинаются с интереса и мечты, а воплотить их в жизнь помогают знания, настойчивость, труд и сотрудничество. Разговоры о важном в MAX и Telegram #Школа51 #Разговорыоважном

Доброй недели, друзья! На этой неделе нас ждёт немало интересного: На «Разговорах о важном» младшие школьники будут говорить о мечтах и открытиях, вспоминать Михаила Васильевича Ломоносова. Ребята 6–11 классов познакомятся с творчеством Александры Пахмутовой и Николая Добронравова. На занятиях «Россия – мои горизонты» тема недели – «Россия промышленная: добыча и переработка». Готовим и новый выпуск «Планеты Сахалин», посвящённый науке. Кроме того, в планах – областная конференция, посвящённая развитию системы дополнительного образования в Сахалинской области, и форум профильных медицинских классов. Подарим нашим школьникам ещё больше возможностей узнать о разных профессиях и пробовать себя в интересных направлениях. Пусть каждый день дарит согревающий заряд вдохновения!

9 ноября 2026 года «Разговоры о важном» Сегодня, в понедельник, в нашей школе прошли традиционные занятия из цикла «Разговоры о важном». Для учеников с 1 по 11 класс были подготовлены разные темы — в зависимости от возраста. 1–5 классы: «От мечты к открытиям» Младшие школьники говорили о 315-летии со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова. На примере жизненного пути учёного ребята увидели, как упорство, настойчивость и усердие помогают осуществить мечту. Дети проследили путь Ломоносова из поморской деревни к великим открытиям, обсудили, как сочетание таланта и трудолюбия приводит к результату, важному для всей страны. Занятие прошло в формате познавательной беседы с видеофрагментами и игровыми элементами. 6–11 классы: «Александра Пахмутова и Николай Добронравов» Старшеклассники посвятили занятие творчеству композитора Александры Николаевны Пахмутовой и поэта Николая Николаевича Добронравова — людей, чьи имена стали символом целой эпохи. Дата выбрана не случайно: Александра Николаевна родилась именно 9 ноября. Ребята говорили о том, как искусство объединяет людей, поддерживает в трудные моменты и вдохновляет на созидательный труд, а также о значении уважительного отношения к человеку труда. Такие занятия помогают школьникам не только узнавать историю и культуру, но и находить в них личные смыслы и ценности, учат мечтать, трудиться и любить свою Родину. #НСОШ1 #разговорыоважном #НавигаторыДетства #школьныесобытия #мотивацияпонедельник

«Разговоры о важном»: от мечты к открытиям! Сегодня говорили о том, как мечты становятся открытиями. 1–5 классы: М. В. Ломоносов (к 315‑летию) Узнали, как мальчик из деревни стал великим учёным: шли пешком в Москву, интересовались всем подряд, делились своими мечтами и рисовали «открытия будущего». 6–12 классы: А. Пахмутова и Н. Добронравов Обсудили их творческий союз, знаменитые песни и то, как творчество объединяет людей. Послушали несколько композиций и поговорили об эмоциях от них. Вывод: любая мечта начинается с первого шага — и именно так рождаются открытия!

Дорогие родители! У нас новый выпуск рубрики «Разговоры о важном», созданный, чтобы вы и ваши дети были в одном информационном поле и вместе двигались к знаниям и ценностям. В этом выпуске две параллели: 1–5 классы — От мечты к открытиям на примере Михаила Ломоносова; 6–11 классов — Галина Уланова, Александра Пахмутова и Николай Добронравов — как творчество, труд и наставничество формируют культурное наследие и служение стране. В эфире понятный обзор тем, вопросы для семейного обсуждения.  Это отличный повод провести вечер вместе, обсудить цели и мечты детей, их путь к достижениям и то, как культура помогла людям и стране. Делитесь впечатлениями и историями — они помогают другим семьям и учителям становиться единым сообществом Готовы? Присоединяйтесь, и пусть ваши семейные диалоги станут мостами к новым открытиям и духовным ценностям. С уважением, команда «Навигаторы детства». #РазговорыоВажном #РазговорыоВажносРодителями #НавигаторыДетства25 #Росдетцентр

ОТ МЕЧТЫ К ОТКРЫТИЯМ И ОТ МУЗЫКИ - К СЕРДЦУ! Сегодня, 9 ноября, в нашей школе, как и во всех школах страны, прошли занятия цикла «Разговоры о важном». Ребята обсуждали удивительные истории людей, чей талант, труд и стремление к мечте оставили след в истории нашей страны. 1- 5 классы отправились по дороге великих открытий! Тема занятия «От мечты к открытиям. К 315-летию со дня рождения М. В. Ломоносова». Школьники узнали о жизни великого учёного, его любознательности и невероятной тяге к знаниям. 6-11 классы познакомились с историей творческого союза Александры Пахмутовой и Николая Добронравова. Ребята говорили о музыке, поэзии и песнях, которые знают и любят несколько поколений: «Надежда», «Нежность», «До свидания, Москва!». Главная мысль сегодняшних встреч: большие открытия начинаются с любознательности, великие произведения рождаются из вдохновения, а настоящие достижения : из мечты, труда и веры в себя. Пусть у каждого нашего ученика будет своя большая мечта и смелость идти к ней! #РазговорыОВажном #школа19Владивосток #ШкольнаяЖизнь

Стартовала новая учебная неделя! Обещает быть насыщенной. Смотрим, что впереди Начали с традиции — вынос и поднятие Государственного флага. В знамённую группу вошли наши десятиклассники: — Хо Максим; — Жильцова Елизавета; — Борисов Аягир; — Маркова Амелия; — И Ен Ди; — Манойленко Артем. «Разговоры о важном» Сегодня прошло новое занятие цикла. Посвятили его двум знаменитым именинникам ноября — учёному Михаилу Ломоносову и композитору Александре Пахмутовой. 19 ноября исполняется 315 лет со дня рождения Ломоносова, а 9 ноября Пахмутова отмечает 97-летие. Их путь — наглядный пример: служить Отечеству можно по-разному, и через науку, и через искусство. Акция «Батарейки, сдавайтесь» Снова говорим о культуре утилизации отходов. Присоединяйтесь — вместе сделаем шаг к ответственному отношению к окружающей среде! Главное событие недели Во вторник лицей станет площадкой открытия муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников. Болеем за наших! Самоуправление На этой неделе — торжественная церемония инаугурации президента ученического самоуправления. Профориентация Будет блок интересных событий с нашими партнерами о выборе будущей профессии. Спорт и проекты Пятиклассники продолжают участие в проекте «Коньки в школу». А ещё впереди много спортивного — дзюдо и волейбол. Всем продуктивной недели и отличного настроения! #ЛицейскаяНеделя

Дорогие родители! У нас новый выпуск рубрики «Разговоры о важном», созданный, чтобы вы и ваши дети были в одном информационном поле и вместе двигались к знаниям и ценностям. В этом выпуске две параллели: 1–5 классы — От мечты к открытиям на примере Михаила Ломоносова; 6–11 классов — Галина Уланова, Александра Пахмутова и Николай Добронравов — как творчество, труд и наставничество формируют культурное наследие и служение стране. В эфире понятный обзор тем, вопросы для семейного обсуждения.  Это отличный повод провести вечер вместе, обсудить цели и мечты детей, их путь к достижениям и то, как культура помогла людям и стране. Делитесь впечатлениями и историями — они помогают другим семьям и учителям становиться единым сообществом Готовы? Присоединяйтесь, и пусть ваши семейные диалоги станут мостами к новым открытиям и духовным ценностям. С уважением, команда «Навигаторы детства». #РазговорыоВажном #РазговорыоВажносРодителями #НавигаторыДетства25 #Росдетцентр

Музыка и поэзия, объединяющие поколения: «Разговоры о важном» в старших классах! В старших классах нашей школы прошло очередное занятие из цикла «Разговоры о важном», посвященное легендарному творческому и семейному союзу — Александре Николаевне Пахмутовой и Николаю Николаевичу Добронравову . На протяжении десятилетий их песни становились символами эпохи, вдохновляли на подвиги, учили любить Родину, дружить и верить в мечту . О чем говорили на занятии: • Познакомились с историей жизни и невероятной любви двух великих мастеров . • Вспомнили знаменитые композиции, которые знает и поет вся страна: «Надежда», «Нежность», «Трус не играет в хоккей», «Беловежская пуща» и многие другие . • Обсудили, как искреннее искусство способно сохранять историческую память и воспитывать лучшие человеческие качества . Ребята с интересом слушали бессмертные мелодии, делились впечатлениями и открывали для себя глубину строк, ставших настоящей классикой отечественной культуры . Присоединяйтесь к нам в Макс: https://max.ru/id2528004889_gos — следите за главными новостями и яркими моментами из жизни МКОУ СОШ с. Перетычиха! #РазговорыОВажном #ПахмутоваИДобронравов #МКОУСОШПеретычиха #ШкольнаяЖизнь #КультураРоссии #МузыкаНасСвязала #Образование #ПатриотическоеВоспитание

В рамках занятия «Разговоры о важном» учащиеся начальной школы познакомились с жизнью и деятельностью Михаила Васильевича Ломоносова — выдающегося русского учёного, поэта и просветителя. Ребята узнали о его детстве, стремлении к знаниям, упорстве и настойчивости на пути к своей мечте. В ходе беседы обсудили, как любознательность, трудолюбие и вера в свои силы помогают человеку добиваться поставленных целей и совершать открытия. Учащиеся отвечали на вопросы, делились своими мечтами и рассуждали о том, почему важно учиться, узнавать новое и не бояться трудностей. Занятие помогло ребятам понять, что большие открытия начинаются с мечты, интереса к окружающему миру и желания постоянно развиваться. #Разговоры_о_важном #ЦО_Содружество_СПД

Сегодня состоялось очередное занятие из цикла "Разговоры о важном". Тема приурочена к знаменательной дате -" От мечты к открытиям.315 - летию со дня рождения М. В. Ломоносова".Ребята познакомились с жизненным путём великого учёного, узнали, как любознательность, упорство и стремление к знаниям помогли сыну рыбака из Архангелогородской губернии стать основоположником российской науки. # РазговорыОВажном #ДвиженииПервых #Новорусановка18

Музыка и поэзия, объединяющие поколения: «Разговоры о важном» в старших классах! В старших классах нашей школы прошло очередное занятие из цикла «Разговоры о важном», посвященное легендарному творческому и семейному союзу — Александре Николаевне Пахмутовой и Николаю Николаевичу Добронравову . На протяжении десятилетий их песни становились символами эпохи, вдохновляли на подвиги, учили любить Родину, дружить и верить в мечту . О чем говорили на занятии: • Познакомились с историей жизни и невероятной любви двух великих мастеров . • Вспомнили знаменитые композиции, которые знает и поет вся страна: «Надежда», «Нежность», «Трус не играет в хоккей», «Беловежская пуща» и многие другие . • Обсудили, как искреннее искусство способно сохранять историческую память и воспитывать лучшие человеческие качества . Ребята с интересом слушали бессмертные мелодии, делились впечатлениями и открывали для себя глубину строк, ставших настоящей классикой отечественной культуры . Присоединяйтесь к нам в Макс: https://clck.ru/3SRUde — следите за главными новостями и яркими моментами из жизни МКОУ СОШ с. Перетычиха! #РазговорыОВажном #ПахмутоваИДобронравов #МКОУСОШПеретычиха #ШкольнаяЖизнь #КультураРоссии #МузыкаНасСвязала #Образование #ПатриотическоеВоспитание #Приморский_край #Разговороважном

В школе-интернате проведены занятия Разговоры о важном по двум темам. "От мечты к открытиям. К 315-летию со дня рождения М. В. Ломоносова" Мечта и стремление к познанию открывают человеку новые возможности, а движение к их осуществлению требует знаний, конкретных целей, последовательных действий, настойчивости и готовности менять способы решения задач. Путь Михаила Васильевича Ломоносова показывает, как любознательность, образование и упорный труд помогают человеку развивать свои способности и осуществлять замыслы. Наследие М. В. Ломоносова объединяет науку, литературу, русский язык, искусство и просвещение, раскрывая значение разносторонних знаний и связи теории с практикой для создания нового. Забота М. В. Ломоносова о развитии отечественной науки и образования, его участие в создании Московского университета и подготовке специалистов служат примером созидательного труда и служения Отечеству. Знания и открытия приобретают особую ценность, когда помогают людям и развитию страны; каждый человек может вносить свой вклад в общее благо, развивая способности и стремясь качественно выполнять своё дело. "Александра Николаевна Пахмутова и Николай Николаевич Добронравов" Служить Отечеству можно через искусство. Песни А. Н. Пахмутовой и Н. Н. Добронравова выражают любовь к стране и уважение к её людям, вдохновляют на труд и помогают чувствовать сопричастность общему делу. Жизнь и труд людей — источник творчества. Встречи со строителями, геологами, космонавтами становились основой песен, раскрывающих ценность разных профессий и вклад каждого человека в достижения страны. Музыка и слово способны поддерживать и объединять. Песни помогают людям переживать трудности, разделять радость побед и сохранять память о близких и важных событиях, связывая поколения. Настоящее мастерство — результат таланта и постоянного труда. Любовь к своему делу, настойчивость и требовательность к результату позволяют создавать произведения, которые остаются значимыми для людей на протяжении десятилетий. Общее дело строится на доверии и взаимной поддержке. Творческий союз Пахмутовой и Добронравова показывает, как взаимопонимание, уважение к таланту друг друга и общий замысел помогают создавать то, что становится достоянием страны. Мероприятия направлены на воспитание гармонично развитой, патриотичной и социально ответственной личности, что соответствует задачам национального проекта «Молодёжь и дети». #Ломоносов #ПахмутоваДобронравов #ШколаИнтернат #МолодёжьИДети

Сегодня, 9 ноября, учебная неделя в начальных классах нашей школы традиционно началась с внеурочного занятия «Разговоры о важном». Сегодняшний урок на тему «От мечты к открытиям» был посвящен 315-летию со дня рождения великого русского учёного Михаила Васильевича Ломоносова. Классные руководители познакомили младших школьников с биографией и масштабным научным наследием М. В. Ломоносова. Учащиеся узнали, как благодаря упорству, стремлению к знаниям и целеустремленности простой юноша из северной деревни смог стать выдающимся энциклопедистом, химиком, физиком, астрономом и поэтом. В ходе интерактивной части занятия ребята выполняли тематические задания, участвовали в познавательных викторинах и рассуждали о значении образования и науки в жизни каждого человека. Особое внимание было уделено тому, что путь к большим научным открытиям всегда начинается с детской мечты, любознательности и трудолюбия. #мбоусошпновыйкарачай

От мечты к открытиям: как школьники отметили 315-летие Ломоносова Сегодня в рамках цикла «Разговоры о важном» по всей стране прошли занятия, посвящённые 315-летию со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова. Тема встречи — «От мечты к открытиям» — стала настоящим вдохновением для учеников. Ребята проследили удивительный путь великого учёного: от простого поморского юноши, который пешком отправился в Москву за знаниями, до одного из первых русских академиков. Ломоносов — это пример того, как любознательность, трудолюбие и вера в свою мечту помогают преодолевать любые преграды. Главные выводы, к которым пришли школьники: - Мечта — это начало. Любое великое открытие начинается с желания что-то изменить или создать. - Цель требует действий. Ломоносов не просто мечтал — он учился, создавал лаборатории и добивался признания своих идей. - Знания меняют мир. Наследие Ломоносова огромно: от физики и химии до литературы и основания Московского университета. Учащиеся 1–5 классов с энтузиазмом выполняли интерактивные задания, обсуждали научные достижения учёного и делились собственными мечтами о будущих профессиях. Младшие школьники говорили о том, как важно верить в свои силы и не бояться трудностей. Пример М.В. Ломоносова учит нас главному: открытия начинаются там, где есть готовность учиться и действовать. Это прекрасный ориентир для подрастающего поколения! #РазговорыОВажном #Ломоносов315 #Образование #Наука #ОтМечтыКОткрытиям #Школа3Мариинск

От мечты к открытиям: вдохновение великими именами Как мечта, любознательность и стремление к знаниям помогают человеку достигать больших целей? Об этом студенты поговорили на информационном часе, который провела социальный педагог Людмила Михайловна Головина. В центре внимания — жизненный путь Михаила Васильевича Ломоносова. Ребята узнали о его стремлении к знаниям, научных открытиях и вкладе в развитие отечественной науки, литературы, русского языка, искусства и просвещения. Также участники обратились к творчеству Александры Николаевны Пахмутовой и Николая Николаевича Добронравова. Обсудили, как талант, трудолюбие, профессиональное мастерство и любовь к своему делу помогают создавать произведения, которые находят отклик у многих поколений. В ходе встречи студенты рассуждали о значении образования, созидательного труда и взаимопонимания, а также о вкладе людей разных профессий в общее дело. Такие встречи напоминают: большие открытия и значимые достижения начинаются с любознательности, мечты и готовности трудиться ради её воплощения.