Помощь в коррекции речевых нарушений, алалии, дислексии, СДВ, СДВГ, профилактики речевых дефектов, предупреждении и коррекции дисграфии, сенсорном развитии, детской психологии и коммуникации. Группа создана для дефектологов, логопедов, воспитателей, педагогов, родителей и студентов. № 7829173953
В помощь дефектологу • логопеду • педагогу — сообщество ВКонтакте в рубрике «Образование». На 8 октября 2026 у него 111 349 подписчиков. Публикует в среднем 1,6 поста в день, средний охват поста — 2 К (1,9 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 0,9 %. Последняя публикация — 15 часов назад. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: сегодня. Число подписчиков снято 36 минут назад, остальные метрики пересчитаны 39 минут назад.
| День | Подписчики | Прирост | Посты | Реклама | За сутки | Всего | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 08.10.2026 | 111 349 | +39 | 0 | — | — | — | — |
| 07.10.2026 | 111 310 | +44 | 2 | 0 | копится | 2 К | 15 |
| 06.10.2026 | 111 266 | +26 | 3 | 0 | 6 К | 6 К | 32 |
| 05.10.2026 | 111 240 | +68 | 3 | 0 | 6 К | 6 К | 39 |
| 04.10.2026 | 111 172 | +95 | 3 | 0 | 5 К | 6 К | 29 |
| 03.10.2026 | 111 077 | +65 | 2 | 0 | 5 К | 5 К | 28 |
| 02.10.2026 | 111 012 | +79 | 2 | 0 | 3 К | 3 К | 15 |
| 01.10.2026 | 110 933 | +227 | 3 | 0 | 5 К | 5 К | 41 |
| 30.09.2026 | 110 706 | +153 | 3 | 0 | 8 К | 8 К | 55 |
| 29.09.2026 | 110 553 | +164 | 2 | 0 | 3 К | 3 К | 23 |
| 28.09.2026 | 110 389 | +126 | 3 | 0 | 6 К | 7 К | 37 |
| 27.09.2026 | 110 263 | +147 | 2 | 0 | 4 К | 4 К | 31 |
| 26.09.2026 | 110 116 | +62 | 2 | 0 | 4 К | 4 К | 26 |
| 25.09.2026 | 110 054 | +45 | 2 | 0 | 12 К | 12 К | 275 |
| 24.09.2026 | 110 009 | +44 | 3 | 0 | 4 К | 4 К | 24 |
| 23.09.2026 | 109 965 | +54 | 3 | 0 | 7 К | 7 К | 66 |
| 22.09.2026 | 109 911 | +52 | 2 | 0 | 3 К | 4 К | 21 |
| 21.09.2026 | 109 859 | +59 | 3 | 0 | 4 К | 4 К | 21 |
| 20.09.2026 | 109 800 | +47 | 3 | 0 | 6 К | 6 К | 67 |
| 19.09.2026 | 109 753 | +152 | 2 | 0 | 5 К | 5 К | 35 |
| 18.09.2026 | 109 601 | — | 0 | — | — | — | — |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.
Кривая строится по замерам раз в час и появляется примерно через неделю после попадания канала в верхний уровень.
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».
🖇 КОМИКС-КОНСТРУКТОР — АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ш 🎬🗣 Уважаемые коллеги, всем здравствуйте! 👋🏻😊 Сегодня хочу показать вам новый набор «Комис-конструктор» — это 56 карточек, 4 истории и 2 игровых поля для автоматизации звука Ш 🎯✨ Полная версия 👉 https://vk.ru/wall-213160561_34027 Смотрите, в чём главная идея. Мы не просто повторяем слова. Мы собираем из карточек настоящие комиксы — с героями, д…
🔎 ДЕЛО О ПРОПАВШЕЙ ДЕТАЛИ — АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Л] 🕵️♂️ Уважаемые коллеги, всем здравствуйте! 👋🏻😊 Сегодня превращаем автоматизацию звука [Л] в настоящее расследование! 🎯 На каждой картинке что-то исчезло: где-то пропала ложка, где-то колесо, а где-то без следа исчезло весло. Задача ребёнка — внимательно рассмотреть картинку, обнаружить пропажу и назвать её 🔍 Но просто найти — мало 😉 Просим ма…
🖇 ЗВУКОКАРТЫ — АВТОМАТИЗАЦИЯ ТВЁРДОГО ЗВУКА Л 🎴🗣 Уважаемые коллеги, всем здравствуйте! 👋🏻😊 Сегодня хочу показать вам новый набор «Звукокарты» — это 48 карточек и 12 игр для автоматизации твёрдого звука Л 🎯✨ Смотрите, в чём главная идея. Мы не просто повторяем слова. Мы играем с ними — в рыбалку, боулинг, почту, мемори. И в каждой игре ребёнок снова и снова произносит слова со звуком Л, са…
СОБЕРИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ КАРТОЧЕК ✏🧩 Уважаемые коллеги, всем здравствуйте! 👋🏻😊 Готовый рабочий лист для детей, которым трудно соблюдать границы слов в предложении 🎯 Задание «Собери предложение из карточек» помогает тренировать: 📖 понимание структуры предложения 🔢 правильный порядок слов ✍ раздельное написание слов 🔍 внимание к предлогам 🧠 зрительный и речевой самоконтроль Ребёнку н…
СОСТАВЬ СЛОВО ПО СЛОГАМ 🌿 Уважаемые коллеги, всем здравствуйте! 👋🏻😊 Подготовила новую серию заданий для чтения и слогового анализа 🎯 На листах ребёнку нужно: 🖼️ назвать картинку 📖 прочитать части слова 🔗 соединить их и составить целое слово В подборке три темы: «Ферма», «Огород» и «Шкаф» 🌾🥕🚪 В сам пост выкладываю цветные варианты заданий — их можно использовать на занятии, показать на экране…
🖇 ЗВУКОКАРТЫ — АВТОМАТИЗАЦИЯ ТВЁРДОГО ЗВУКА Р 🎴🗣 Уважаемые коллеги, всем здравствуйте! 👋🏻😊 Сегодня хочу показать вам новый набор «Звукокарты» — это 48 карточек и 11 игр для автоматизации твёрдого звука Р 🎯✨ ПОЛНАЯ ВЕРСИЯ👉 https://vk.ru/wall-213160561_33988 Смотрите, в чём главная идея. Мы не просто повторяем слова. Мы играем с ними — в магазин, поезд, кубик, лото. И в каждой игре ребёнок с…
🖇️ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [К] И [Т] — КОТ И ТИГР 🐱🐯 Уважаемые коллеги, всем здравствуйте! 👋🏻😊 Новый рабочий лист на дифференциацию звуков [К] и [Т] 🎯 Подходит для детей, которые ещё не читают и не пишут ✅ Задание простое: ребёнок называет картинки и определяет, какой звук слышит в слове — [К] или [Т]. Затем соединяет картинку с котом или тигром 🐱🐯 На листе 12 понятных картинок, чтобы можно был…
🖇️ АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Л ВО ФРАЗЕ — ЛАМА И СЛОН 🩵🗣️ Уважаемые коллеги, всем здравствуйте! 👋🏻😊 Готов новый рабочий лист на автоматизацию звука Л 🎯 Здесь ребёнку нужно не просто назвать картинку, а внимательно посмотреть на две похожие ситуации и заметить, как поменялись герои местами 🔄 Например: «Лама мыла слона» — «Слон мыл ламу» «Лола везла волка» — «Волк вёз Лолу» Такие задания помогают авт…
🖇 ПОНИМАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ — РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ НА 20 ЛИСТОВ 🎭🧠 Уважаемые коллеги, всем здравствуйте! 👋🏻😊 Сегодня хочу показать вам новую рабочую тетрадь «Понимание грамматических конструкций» — это 20 листов на развитие понимания обращённой речи 🎯✨ ПОЛНАЯ ВЕРСИЯ ТЕТРАДИ 👉 https://vk.ru/wall-213160561_33962 Смотрите, в чём главная идея. Мы не просим ребёнка повторить или назвать…
🖇 МЯГКИЙ ЗНАК И ДЕЛЕНИЕ НА СЛОГИ — ПРОСТАЯ ПОДСКАЗКА 🖊📚 Уважаемые коллеги, всем здравствуйте! 👋🏻😊 Мягкий знак и деление на слоги — тема, на которой дети очень часто путаются 🤔 Особенно сложно понять, почему в одних словах получается: паль-чик, пись-мо, пень-ки а в других: ста-тья, ру-чьи, пе-че-нье, бе-льё Я собрала для ребёнка простую визуальную подсказку, чтобы не заучивать …
ЯНГЕР
323 К подписчиков
Путь к себе. Саморазвитие.
325 К подписчиков
МААМ.ру для педагогов, воспитателей, родителей
326 К подписчиков
Испанский язык
327 К подписчиков
Мотивация | Андрей Королёв
329 К подписчиков
Образование. ENGLISH версия | Английский язык
330 К подписчиков