VK
Нейропедагог Анастасия Олигер — сообщество ВКонтакте в рубрике «Образование». На 13 октября 2026 у него 832 подписчиков. Публикует в среднем 0,1 поста в день, средний охват поста — 74 (8,9 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 3,6 %. Последняя публикация — 3 дня назад. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: 3 дн. назад. Число подписчиков снято 12 дней назад, остальные метрики пересчитаны 1 час назад.
| День | Подписчики | Прирост | Посты | Реклама | За сутки | Всего | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 22.10.2026 | — | — | 1 | 0 | ≈ 104 | 122 | 2 |
| 14.10.2026 | 832 | 0 | 0 | — | — | — | — |
| 13.10.2026 | 832 | −1 | 0 | — | — | — | — |
| 12.10.2026 | 833 | 0 | 0 | — | — | — | — |
| 11.10.2026 | 833 | +1 | 0 | — | — | — | — |
| 05.10.2026 | 832 | 0 | 0 | — | — | — | — |
| 04.10.2026 | 832 | −1 | 0 | — | — | — | — |
| 02.10.2026 | 833 | 0 | 1 | 0 | ≈ 41 | 48 | 3 |
| 01.10.2026 | 833 | +1 | 0 | — | — | — | — |
| 29.09.2026 | — | — | 1 | 0 | ≈ 45 | 53 | 3 |
| 26.09.2026 | 832 | 0 | 0 | — | — | — | — |
| 25.09.2026 | 832 | — | 0 | — | — | — | — |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.
Кривая строится по замерам раз в час и появляется примерно через неделю после попадания канала в верхний уровень.
Замечаний нет.
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».
В этом году, так получилось, мы запустили наш творческий сезон чуть позже обычного. Зато заскакиваем сразу с пушки-бомбы! Итак, в октябре нас ждут: 💜 СБ 24.10 в 13.30 - МК по шитью "Лавандовая совушка" (Навеяно Крымом). Да, внутри настоящая ароматная лаванда! Это арома-саше, которое в классе уже завоевало популярность и... носики детей. Кроим, шьëм, наполняем, радуемся. 🧡 СБ 31.10 в 13.30 …
4⃣ Проприоцептивное (кинестетическое) внимание. Это: ощущение положения тела, усилия, движения. Сигналы от мышц, сухожилий и суставов. Особенности: 🔸Фундамент для устойчивости, координации и саморегуляции. 🔸Часто недооценивается, хотя именно оно помогает "собрать" тело и внимание. 🔸При слабости ребёнок ищет дополнительную стимуляцию: давит, жмёт, крутится. Признаки слабости: 🔹"Стекает" со стула…
5⃣ Вестибулярное внимание Что это: равновесие, положение головы. Особенности: 🔸отвечает за активность мозга: может бодрить или успокаивать. 🔸при гипочувствительности ребёнок постоянно крутится, раскачивается. 🔸при гиперчувствительности - избегает движения, боится лестниц, качелей. Признаки слабости: 🔹не может стоять на одной ноге. 🔹часто спотыкается, задевает углы. 🔹бесконечно крутится, чтобы "…
В этом году, так получилось, мы запустили наш творческий сезон чуть позже обычного. Зато заскакиваем сразу с пушки-бомбы! Итак, в октябре нас ждут: 💜 СБ 24.10 в 13.30 - МК по шитью "Лавандовая совушка" (Навеяно Крымом). Да, внутри настоящая ароматная лаванда! Это арома-саше, которое в классе уже завоевало популярность и... носики детей. Кроим, шьëм, наполняем, радуемся. 🧡 СБ 31.10 в 13.30 …
5⃣ Вестибулярное внимание Что это: равновесие, положение головы. Особенности: 🔸отвечает за активность мозга: может бодрить или успокаивать. 🔸при гипочувствительности ребёнок постоянно крутится, раскачивается. 🔸при гиперчувствительности - избегает движения, боится лестниц, качелей. Признаки слабости: 🔹не может стоять на одной ноге. 🔹часто спотыкается, задевает углы. 🔹бесконечно крутится, чтобы "…
4⃣ Проприоцептивное (кинестетическое) внимание. Это: ощущение положения тела, усилия, движения. Сигналы от мышц, сухожилий и суставов. Особенности: 🔸Фундамент для устойчивости, координации и саморегуляции. 🔸Часто недооценивается, хотя именно оно помогает "собрать" тело и внимание. 🔸При слабости ребёнок ищет дополнительную стимуляцию: давит, жмёт, крутится. Признаки слабости: 🔹"Стекает" со стула…
3⃣ Тактильное внимание Это: реакция на прикосновение, давление, температуру, вибрацию, различные текстуры. Особенности: 🔸тесно связано с чувством безопасности. 🔸может быть гиперчувствительным (ребёнок избегает прикосновений) или гипочувствительным (не замечает давления, холода, боли). 🔸тактильная стимуляция может как успокаивать, так и перегружать. Признаки слабости или дисфункции: 🔹не любит яр…
2⃣ Слуховое внимание Это: выделение звука из шума, различение фонем, понимание инструкции, удержание ритма. Особенности: 🔸созревает дольше, чем зрительное. 🔸очень чувствительно к акустике: шум, музыка. 🔸связано с речью, памятью и чувством ритма. Признаки слабости: 🔹переспрашивает. 🔹не может удержать длинную инструкцию. 🔹не выполняет многоступенчатые задания. 🔹отвлекается на любой звук. 🔹плохо …
"Он невнимательный". Так ли всё просто? На самом деле, внимание - это не один, а несколько каналов. Мозг одновременно обрабатывает зрительные, слуховые, тактильные, двигательные и внутренние сигналы. Итак, разберемся по порядку. Зрительное внимание. Это: удержание взгляда, поиск, сканирование, слежение, различение деталей. Особенности: 🔸доминирует у большинства людей. 🔸быстро утомляется при …
Как помочь ребенку с нарушением концентрации внимания? 1⃣ Перед уроками или чтением дайте нагрузку на крупные мышцы (прыжки, приседания...) 2⃣ Положите на стул балансировочную подушку, вместо стула посадите ребенка на фитбол. Нестабильная поверхность заставляет тело постоянно искать равновесие, это тренирует внимание. 3⃣ Ноги должны касаться пола всей стопой. Если ноги болтаются, подставьте о…
Самый частый запрос от родителей на диагностиках - ребенок невнимателен. И это не лень или несобранность. Это особенности взаимосвязи мозга и тела. Если тело не чувствует себя устойчиво и безопасно, мозг не может сконцентрироваться. Почему это так? Почему внимание зависит от тела? В основе лежит работа вестибулярного аппарата и проприоцепции (ощущение собственного тела в пространстве). Тел…
Детская академия «Сильный СТАРТ» Салават
3 К подписчиков
«Мама работает». Сообщество для мам
3 К подписчиков
KuzMarketing — курс нейроаватар
3 К подписчиков
Приёмная комиссия ИГЭУ | Официальная группа
3 К подписчиков
Biba.pro - Аналитика для бизнеса
3 К подписчиков
PROGSTUD- КОНСУЛЬТАЦИИ-КУРСОВЫЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ
3 К подписчиков