ARTICLE: WHY WE SHOULD ALL BE MORE SELFISH Putting yourself first has more benefits to you and even the people around you than you might realise. #article@cpe_cae_fce
Join our Telegram channel: https://t.me/cpecaefce Текущие рубрики: #tests@cpe_cae_fce - все тесты: #multiple_choice@cpe_cae_fce #open_cloze@cpe_cae_fce #trio@cpe_cae_fce #word_formation@cpe_cae_fce #keywordtransformations@cpe_cae_fce #C1_reading@cpe_cae_fce - чтение C1; #C2_reading@cpe_cae_fce - чтение C2; #idioms@cpe_cae_fce - подборки идиом; #collocations@cpe_cae_fce - подборки коллокаций; #synonyms@cpe_cae_fce - синонимы; #vocabulary@cpe_cae_fce - лексические подборки; #phrase_of_the_week@cpe_cae_fce - фраза недели; #prepositions@cpe_cae_fce - предлоги; #rebus@cpe_cae_fce - ребусы; #podcasts@cpe_cae_fce - подкасты для уровней B2-C1-C2; #videos@cpe_cae_fce - подборки познавательных видео, документальные фильмы; #ted@cpe_cae_fce - тесты на основе анимированных обучающих видео TED-Ed. Join our quizlet class: https://quizlet.com/class/12639227/
CPE CAE FCE | Advanced English — сообщество ВКонтакте в рубрике «Образование». На 4 октября 2026 у него 107 708 подписчиков. Публикует в среднем 1,1 поста в день, средний охват поста — 6 К (5,6 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 1,8 %. Последняя публикация — 11 часов назад. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: сегодня. Число подписчиков снято 1 час назад, остальные метрики пересчитаны 56 минут назад.
| День | Подписчики | Прирост | Посты | Реклама | За сутки | Всего | Реакции |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 05.10.2026 | 107 708 | +7 | 0 | — | — | — | — |
| 04.10.2026 | 107 701 | +79 | 2 | 0 | копится | 4 К | 39 |
| 03.10.2026 | 107 622 | +19 | 2 | 0 | — | 19 К | 370 |
| 02.10.2026 | 107 603 | +8 | 2 | 0 | 11 К | 11 К | 242 |
| 01.10.2026 | 107 595 | −30 | 2 | 0 | 12 К | 12 К | 194 |
| 30.09.2026 | 107 625 | +8 | 2 | 0 | 11 К | 11 К | 235 |
| 29.09.2026 | 107 617 | +10 | 2 | 0 | 7 К | 7 К | 104 |
| 28.09.2026 | 107 607 | +1 | 2 | 0 | 17 К | 17 К | 364 |
| 27.09.2026 | 107 606 | −6 | 2 | 0 | 13 К | 13 К | 218 |
| 26.09.2026 | 107 612 | +14 | 2 | 0 | 12 К | 12 К | 225 |
| 25.09.2026 | 107 598 | +20 | 2 | 0 | 10 К | 10 К | 169 |
| 24.09.2026 | 107 578 | +20 | 3 | 0 | 14 К | 15 К | 266 |
| 23.09.2026 | 107 558 | +29 | 2 | 0 | 7 К | 7 К | 87 |
| 22.09.2026 | 107 529 | +29 | 2 | 0 | 10 К | 10 К | 172 |
| 21.09.2026 | 107 500 | +29 | 2 | 0 | 8 К | 8 К | 101 |
| 20.09.2026 | 107 471 | +38 | 2 | 0 | 11 К | 11 К | 195 |
| 19.09.2026 | 107 433 | +48 | 2 | 0 | 16 К | 16 К | 215 |
| 18.09.2026 | 107 385 | — | 0 | — | — | — | — |
Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.
Кривая строится по замерам раз в час и появляется примерно через неделю после попадания канала в верхний уровень.
Замечаний нет.
Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».
ARTICLE: WHY WE SHOULD ALL BE MORE SELFISH Putting yourself first has more benefits to you and even the people around you than you might realise. #article@cpe_cae_fce
TEST: KEY WORD TRANSFORMATIONS #keywordtransformations@cpe_cae_fce #tests@cpe_cae_fce
THE GREAT PREPOSITION MYSTERY Using a mystery story as the vehicle, this edition of The Great Preposition Mystery provides an interesting treatment of the study and review of preposition usage within a contextual setting.
BBC 6 MINUTE ENGLISH 🎧 HOW DO WE DESCRIBE SMELLS? What is the worst smell in the world? And what is the best smell? Are there any smells that you like, but that your friends or family hate? Smells are all around us all the time, but the English language is often quite general in the way it describes smells, as opposed to other senses like sounds or tastes. But why is this? #podcasts@cpe_cae_fce
ARTICLE: HOW TO STRESS BETTER You can't escape it entirely, but stress isn't all bad, and there are ways to harness it to your advantage. #article@cpe_cae_fce
VOCABULARY SPOT: COMPILATION #vocabulary@cpe_cae_fce
WORD FORMATION TABLES from "New Fowler Proficiency Use of English 1" by W.S. Fowler
TRIO VOCABULARY TEST Think of one word only which can be used appropriately in all three sentences. #trio@cpe_cae_fce #tests@cpe_cae_fce
ARTICLE: SURVIVAL OF THE KINDEST In a dog-eat-dog world where animals battle daily for survival, how did kindness ever evolve? What stops selfishness from taking over? And what are the benefits of being kind? #article@cpe_cae_fce
FCE / B2 LISTENING: PART 1 Listen to the situation and choose the answer (A, B or C) which fits best according to what you hear. #FCE_listening@cpe_cae_fce #tests@cpe_cae_fce
Путь воина. Ты можешь всё
317 К подписчиков
Французский язык
319 К подписчиков
Дошкольник: играем, развиваемся, растём
319 К подписчиков
Я - Учитель начальной школы
323 К подписчиков
ЯНГЕР
323 К подписчиков
Гитара с нуля | Уроки игры на гитаре
323 К подписчиков