Добрянская детская школа искусств
На этой странице можно проследить за всеми новостями школы искусств, а также получать обновления о разных мероприятиях. Более подробную информацию смотрите на ОФИЦИАЛЬНОМ САЙТЕ: http://dshi-dobryanka.perm.muzkult.ru/ ИСТОРИЯ ДОБРЯНСКОЙ ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ. А начиналось всё с решения Добрянского городского совета народных депутатов от 18 марта 1966 года, в котором было записано: «Подготовить помещение к началу учебного года и открыть в нём муз. школу на 55 - 60 учащихся». В ноябре 1966 года в областной газете «Звезда» появилась заметка: « У самого берега Камы в Добрянке стоит небольшое, белое здание. Ещё совсем недавно у его стен были слышны только всплески речных волн, а сейчас льются из окон мелодии песен, слышны переборы баяна…Здесь открылась детская музыкальная школа». В 1970 школа переехала в новое двухэтажное здание по улице Победы д.32. Первым директором школы была Вера Илларионовна Окулова. За 17 лет существования школы под её руководством увеличился контингент учащихся, появились новые отделения, в коллектив пришли молодые преподаватели, так же из числа первых выпускников. После ухода Окуловой на заслуженный отдых, сменилось несколько директоров: Галина Евгеньевна Голышева, Рамиль Инсафович Усманов, Пётр Львович Бари. И с 2000 года директором становится выпускница школы Светлана Фёдоровна Реброва.
Добрянская детская школа искусств — сообщество ВКонтакте в рубрике «Право и госуслуги». На 7 октября 2026 у него 2 407 подписчиков. Публикует в среднем 2,6 поста в день, средний охват поста — 552 (22,9 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 2,4 %. Последняя публикация — 3 дня назад. Данные ТелеМакс, обновляются регулярно.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: 3 дн. назад. Число подписчиков снято вчера, охват и частота посчитаны по последним постам стены 3 дня назад — посты этого канала мы не храним, только итоги.





