Олимпиады_и_Конкурсы Крым
Приоритетными направлениями нашей деятельности является организация конкурсных мероприятий, проводимых среди школьников и педагогов Крыма, ученических очных и Интернет-олимпиад на республиканском уровне, координация деятельности муниципальных оргкомитетов, организация участия одаренных школьников и инициативных педагогов в мероприятиях всероссийского масштаба. Развитие, популяризация ученических конкурсов и олимпиад; повышение престижа труда учителя посредством привлечения педагогов к участию в конкурсах являются основными задачами и неотъемлемой составляющей организации работы, в которой немаловажная роль отводится методическому сопровождению, подготовке учителей и школьников к всероссийским заключительным этапам. С УДОВОЛЬСТВИЕМ И ВМЕСТЕ С ВАМИ мы освоим новые формы, организации и оценивания конкурсных мероприятий. Совершенствуя подходы и ежегодно обновляя формат проведения мероприятий, мы готовы выявлять все больше талантливых педагогов и обучающихся, помогать раскрыть заложенный потенциал молодежи и расширить горизонты учительской профессии, стимулируя к познанию нового и обмену опытом. Все у кого есть идеи, желание участвовать, совершенствовать, работать в составе жюри, развивать интеллектуальный, творческий, спортивный и конкурентоспособный потенциал республики - пишите лс!
Олимпиады_и_Конкурсы Крым — сообщество ВКонтакте в рубрике «Образование», регион — Крым. На 9 октября 2026 у него 4 873 подписчиков. Публикует в среднем 0,5 поста в день, средний охват поста — 972 (20 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 2,1 %. Последняя публикация — 7 дней назад. Данные ТелеМакс, обновляются регулярно.
ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: 7 дн. назад. Число подписчиков снято 8 часов назад, охват и частота посчитаны по последним постам стены 5 дней назад — посты этого канала мы не храним, только итоги.




