«ВОДИЧКА, ВОДИЧКА» Недавно у ребят младшей группы было настоящее научное приключение –познавательно исследовательская деятельность по теме «Водичка, водичка». Мы не просто играли с водой — мы исследовали её свойства и делали первые открытия. Вместе с ребятами трогали воду ладошками и учились описывать ощущения: «мокро», «гладко», «тепло» (или «холодно»). Проводили опыт «Тонет — не тонет»: опускали…





