Каталог › MAX › Образование › Амурская область › ЦНППМ | АмИРО | Нет Дефицитов
ЦНППМ | АмИРО | Нет Дефицитов

ЦНППМ | АмИРО | Нет Дефицитов

@id2801033178_gos4 · MAX
В каталоге с 26 августа 2026 · показатели пересчитываются каждый час
Образование Амурская область качество 100/100 достоверность 45/100

Дорогие коллеги, добро пожаловать на канал Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Амурской области Здесь собираются педагоги, которые не стоят на месте. Это сообщество для тех, кто хочет легко справляться с современными вызовами в образовании и получать больше удовлетворения от своей работы. Основное сообщество: https://vk.com/cnppm_28

ЦНППМ | АмИРО | Нет Дефицитов — канал MAX в рубрике «Образование», регион — Амурская область. На 4 октября 2026 у него 196 подписчиков, за 30 дней прибавилось 55. Публикует в среднем 0,6 поста в день, средний охват поста — 249 (127 % подписчиков). Вовлечённость (ER) — 1,4 %. Последняя публикация — 12 часов назад. Данные ТелеМакс, обновляются каждый час.

Открыть канал
История за 90 дней — 29 сообщений — появится у вас сразу после подписки.
подписчики
196
0 за сутки
за 7 дней
+1
за 30 дней
+55
постов за 30 дней
19
0 рекламных
охват поста
249
медиана 199 · ERR 127,04 %
ER
1,44 %
реакции ÷ охват

ER = реакции ÷ охват, ERR = просмотры ÷ подписчики. Охват — средние просмотры поста за 30 дней; медиана рядом показывает типичный пост — она не поднимается от одной оплаченной публикации, в отличие от среднего. Последняя публикация: сегодня. Число подписчиков снято вчера, остальные метрики пересчитаны 1 час назад.

Подписчики за 30 дней

от 133 до 198 · за период +55
133 166 198 07.09 13.09 19.09 25.09 03.10 05.10
133 166 198 07.09 13.09 19.09 25.09 03.10 05.10
ДеньПодписчикиПрирост ПостыРеклама За сутки Всего Реакции
05.10.2026 196 0 10копится 34 4
04.10.2026 196 −1 0—— — —
03.10.2026 197 −1 0—— — —
30.09.2026 198 0 20≈ 380 447 9
29.09.2026 198 +3 0—— — —
28.09.2026 195 +1 0—— — —
27.09.2026 194 +2 10≈ 114 134 9
26.09.2026 192 0 0—— — —
25.09.2026 192 +12 10≈ 161 189 5
24.09.2026 180 +31 0—— — —
23.09.2026 149 +1 20≈ 348 409 3
22.09.2026 148 −1 10≈ 120 141 0
21.09.2026 149 0 20≈ 404 476 6
20.09.2026 149 0 0—— — —
19.09.2026 149 0 0—— — —
18.09.2026 149 0 0—— — —
17.09.2026 149 +1 10≈ 122 143 2
16.09.2026 148 0 0—— — —
15.09.2026 148 +3 10≈ 461 542 3
14.09.2026 145 0 20≈ 311 366 4
13.09.2026 145 +3 0—— — —
12.09.2026 142 +1 0—— — —
11.09.2026 141 0 0—— — —
10.09.2026 141 0 10≈ 116 137 5
09.09.2026 141 +8 10≈ 246 289 5
08.09.2026 133 −8 10≈ 282 332 5
07.09.2026 141 — 20≈ 421 495 8

Столбец «за сутки» показывает, сколько просмотров посты дня набрали за первые двадцать четыре часа: эту величину можно сравнивать между днями и каналами. Где замера ещё нет, стоит оценка со знаком «≈» — она считается по кривой набора охвата самого канала. «Всего» — накопленный счётчик тех же постов на сегодня, он продолжает расти. Реклама и реакции тоже относятся к постам этого дня, а не к каналу за сутки; в дни без публикаций там прочерк. Прочерк в подписчиках — в этот день число не измеряли; мы не дорисовываем пропуски.

Когда читают

Средний охват поста по дню недели и часу публикации, 90 дней
0
3
6
9
12
15
18
21
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
меньше больше

Лучшее время — Пн, 2:00: средний охват 305 при выборке 3 постов.

Что публикуют

Доля постов по типу, средний охват и вовлечённость каждого
Текст
60.9 %
охват 284 · ER 2,44 % · 14 постов
Фото
39.1 %
охват 219 · ER 0,91 % · 9 постов

Как набираются просмотры

Доля итогового охвата к моменту N часов после публикации

Кривая строится по замерам раз в час и появляется примерно через неделю после попадания канала в верхний уровень.

Качество канала

Здоровье канала: читают ли его, чем наполняют, как часто публикуют
100 / 100
по охвату, вовлечённости, рекламе и свежести публикаций
  • Охват 127 % от подписчиков — здоровый уровень

Достоверность охвата

Можно ли верить цифрам: полнота измерений, выбросы, скачки
45 / 100
по полноте данных, выбросам и скачкам подписчиков
  • Разовое изменение подписчиков на 31 за день при обычных 1 — либо сбой источника, либо накрутка
  • За 30 дней аудитория выросла на 49 % — такой рост бывает и настоящим, но чаще это закупка

Оценка о наших данных, а не о канале: она падает и там, где цифры просто неполные. Низкая достоверность при высоком качестве значит «канал живой, но охвату верить рано».

Последние публикации

Тексты постов
05.10.2026 06:00 79 просмотров 👍3 Оригинал

📊 Сводные таблицы: аналитика по параллели без единой формулы На вебинаре на конкретном примере покажем, как быстро получить из одной таблицы нужную для работы информацию: 🔹 сравнить результаты классов одной параллели и увидеть различия между ними; 🔹 посмотреть результаты по разным показателям — например, сколько участников, какие результаты и как они распределяются по классам; 🔹 быстро получить н…

05.10.2026 01:00 92 просмотров 👍2 🎉1 🥳1 Оригинал

Дорогие коллеги! Поздравляем с Днём учителя! 💙 Желаем интересных уроков 📚, хороших идей💡, любознательных учеников и радости от своей работы. Пусть каждый учебный год приносит свои открытия — не только вашим ученикам, но и вам самим. ✨ И пусть интерес быть учителем не угасает — ведь это профессия, в которой каждый год всё немного по-новому. С праздником! 💐

30.09.2026 05:00 134 просмотров 👍8 🔥1 Оригинал

Как учитель становился профессиональнее 75 лет назад? Сегодня для этого у педагога есть десятки возможностей: курсы, вебинары, диагностика, методические сообщества, профессиональные конкурсы. А как это происходило в 1950-е? 📍 В 1951 году в Амурской области появился Институт усовершенствования учителей. Среди его первых задач – повышение квалификации педагогов, изучение опыта школ, его обобщени…

30.09.2026 01:00 332 просмотров Оригинал

📣 Сегодня — последний день народного голосования «Знание. Наставники». В проекте участвуют педагоги и наставники школ и организаций СПО со всей страны. Среди участников — 10 представителей Амурской области, в том числе Лариса Маркович, учитель начальных классов школы № 5 г. Зеи. Лариса Владимировна организовала в своей школе психолого-педагогический класс для учащихся 9–11 классов — пространство…

27.09.2026 02:00 139 просмотров ❤️5 🔥4 Оригинал

Что ребёнок запомнит о своём воспитателе? 🌿 Не все занятия. Не все правила. И даже не все слова. 💬 Зато он может запомнить, что его услышали, когда он не мог объяснить, что случилось. 🤝 Что ему помогли попробовать ещё раз, когда не получилось. 💡 Что его идее дали шанс. ❤️ Что взрослый рядом верил в него.   Работа воспитателя — это не только занятия, режимные моменты и ежедневные заботы. Это множ…

25.09.2026 06:00 205 просмотров 👍5 Оригинал

Несколько букв из «Азбуки счастья» — для обычного рабочего дня 📝 Б — поблагодарить себя. ↔️ Г — вспомнить о своих границах. 💬 Ж — почувствовать поддержку живого общения. ⏸️ З — позволить себе минуту тишины. 👀 Я — вернуться в настоящий момент. Не как инструкцию и не как ещё один список дел. Скорее как маленькую азбуку, которую можно открыть на нужной странице. Выберите одну букву и попробуйте с…

23.09.2026 08:00 296 просмотров Оригинал

«Азбука счастья»: короткие практики самоподдержки для педагога Когда рабочий день наполнен задачами, общением и эмоциональной нагрузкой, особенно важно поддерживать свой ресурс и находить время для восстановления. На вебинаре «Азбука счастья» педагоги познакомятся с простыми практиками, которые можно использовать прямо в течение рабочего дня — без сложной подготовки и большого количества времени…

23.09.2026 07:20 150 просмотров 👍3 Оригинал

🔎 Как распределяются профессиональные компетенции педагогов? Результаты диагностики показывают общую тенденцию: предметная компетентность чаще преобладает над методической. 📌 При этом в рекомендациях для педагогов повторяются одни и те же профессиональные задачи: целеполагание, проектирование урока, выбор учебных заданий, организация деятельности учеников и оценивание результатов. За этими фор…

22.09.2026 01:00 156 просмотров Оригинал

📊 Почему 25% иногда говорят о ситуации больше, чем 250 человек? Представьте: в одной школе в олимпиадах и конкурсах приняли участие 250 обучающихся. В другой – 75. На первый взгляд – просто числа. Но что изменится, если посмотреть на долю участников? А если в первой школе это 25%, а во второй – уже 30%? Одна и та же статистика может рассказать совершенно разные истории – в зависимости от того, к…

21.09.2026 06:30 313 просмотров 👍2 Оригинал

🧮 Ребёнок умеет считать, решает по образцу — но при этом совсем не любит математику. Почему так происходит? И ещё важнее — как понять, что математическое мышление действительно развивается, а не просто формируется навык выполнения типовых заданий? 22 сентября в 15:00 поговорим об этом на вебинаре «Формирование математического мышления и интереса к предмету у младших школьников» Разберём на прак…

Похожие каналы

Данные собраны автоматически из открытых источников. Администрация не является автором материалов канала и не отвечает за их содержание. Правовая информация · сообщить о нарушении

ТелеМакс — каталог и мониторинг каналов MAX, Telegram, ВКонтакте, Одноклассников, Rutube и новостных сайтов.

Данные собраны автоматически из открытых источников. Мы не являемся авторами материалов каналов и не отвечаем за их содержание. Заголовки и пересказы «Картины дня» пишет нейросеть по текстам публикаций — она может ошибаться и неточно передавать факты; перед использованием сверяйтесь с первоисточниками по ссылкам на странице сюжета.

© 2026 ТелеМакс · ИП Шиляев И.О., ИНН 432200865333 · 18+